下课后的契约，约定下课后的极限挑战

下课铃声响起，同学们陆续离开了教室，但我们却没有走。我们几个班级的同学们正聚在一起，商量着一个叫做“极限挑战”的计划。

这不是一般的挑战，而是我们班级决定在下课后的时间内，用我们的能力与智慧，完成各种不同的极限挑战。我们每个人都有自己的特长，有的人擅长运动，有的人擅长思考，我们一起把各自的能力综合起来，用极限挑战来证明自己。

我们制定了一个“极限挑战”的契约：

第一项挑战是需要在10分钟之内完成50个引体向上。

第二项挑战是需要在20分钟之内，用3个小球完成一道墙上的连珠。

第三项挑战是需要在30分钟之内，模拟一个网络攻击并成功入侵一个小型网站。

第四项挑战是需要在1个小时内找到一个隐藏的地点，到达该地点并合理利用周围的材料制作一个小玩具。

第五项挑战是需要在2个小时内，完成一场模拟商业谈判，并在最短的时间内达成最优的交易协议。

每个挑战都有各自的要求和规则，我们约定要全力以赴，不放弃任何一个机会。每次挑战完成后，我们都要在制定的时间内提交核心成员评估，除了大家都要从中吸取教训，优秀成员将获得额外的奖励，我们希望通过团队协作和挑战自我，来提高我们的能力，丰富我们的生活。

挑战开始后，我们会在每个挑战完成后，召开小型汇报会，给出结果和评估，以及改进方案，在这个过程中，我们有足够的时间检验和成长，展示自己的创造力和挑战精神。

我们本着贴近生活的目标，通过挑战自己的极限，来发掘自己潜在的能力，赢得比赛的同时，我们更重视团队精神，我们相信多年的团队合作让我们更加紧密。在过去的挑战中，我们体会到了合作的重要性，不同的人才和思维模式，可以创造出不同的惊喜。

最终，我们成功的完成了所有的挑战，并取得了美好的成果。我们的成长和进步不仅仅是成功的标志，更是我们共同努力的果实，我们感到非常自豪和满意。